一直以来,足球都是广受人们喜爱的一项体育运动。随着足球技术的不断发展完善,传统的教学方式已经不能适应发展需要,如何提高该项运动的教育职能是各大高校亟需解决的问题。本文将以足球"翻转课堂"为切入点,对其实施过程进行分析研究,旨在为相关工作提供一定参考借鉴。