网络工程创新人才培养模式的改革与实践

作者：韩斌; 李飞; 李享梅

来源：教育教学论坛, 2015, (52): 151-152.

• 网络工程
• 人才培养模式
• 改革与实践

本文主要介绍了成都信息工程大学网络工程专业在教育教学改革中实施卓越工程师计划,培养应用型本科人才所做的工作,通过多年来的不断探索、研究和实施,已基本形成因材施教、分类培养的人才培养模式,在提高教学质量的工作中取得了比较好的效果。

• 单位
  成都信息工程大学