<正>语文是语言类科目,与理工科类的科目在学习方法上有很大的不同,特别是在核心素养的培养方面,语文科目的要求更为多样,不仅要求学生掌握一定的古文阅读技巧,同时也要求对中国的传统文化进行深入了解。而传统的教学模式在培养核心素养方面存在一定的局限性。为了改变这一局面,教师就要在语文课堂中采用更为有效的教学模式。一、读写一体化概念介绍从宏观上来说,读写一体化就是将读与写进行高效融合,将阅读与写作当成是一项完整的工作看待,以阅读来提升写作的熟练度,反过来利用大量的写作来提高阅读的深度。
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