《小学语文新课程标准》明确指出,教师要在充分利用教材的背景下,为学生发掘新的语文故事和图画,激发小学低年级学生对语文阅读的兴趣。其中绘本作为激发学生兴趣、提高学生阅读质量的关键,相关的小学语文教师就要采取有效的措施加强对绘本阅读教学模式的应用,不断地提高小学语文的教学质量,进而为促进学生的综合发展打下坚实的基础。
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