校园戏剧教师特色发展的“海淀策略”

作者：林喜杰

来源：北京教育(德育), 2020, (05): 50-52.

<正>为了提高戏剧教师培训质量,着力解决师资培训中存在的针对性不强、内容泛化、方式单一、质量监控薄弱等突出问题,海淀区戏剧教育项目组与高校合作,通过组建戏剧教育专家顾问团,以理论学习和实践训练相结合的方式,对戏剧教师进行全方位、多角度的业务培训。本文主要介绍海淀区戏剧教师培训的几种形式。