摘要
目的:确定大学生心理健康水平的类别数量及分布比例,建立大学生心理健康水平的特征类别模型,分析其内部异质性,从而细化大学生心理健康的群体分类,并考察不同年龄、性别等人口学变量的类型分布特点及与外显变量间的关系。方法:采用PHQ和GAD问卷,调查山西省某大专963名大学生,根据量表得分结果进行潜在剖面分析。结果:(1)3个潜类别的模型最优,低心理健康组(Class1;n=89;9.2%)、中等心理健康组(Class2;n=394;40.9%)和高心理健康组(Class3;n=480;49.8%)。结论:大学生的心理健康水平特征有三种不同的类别,心理健康程度越低,其外在风险越高。
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单位山西华澳商贸职业学院