创新思维模式下的学校音乐教育研究

作者：杨斯童

来源：成才之路, 2013, (01): 62-63.

• 创新思维
• 学校音乐教育
• 研究

学校音乐教育正在经历一场"范式的革命",要求音乐教育者充分认识音乐教育对民族复兴和"成为人"的价值。学习者在音乐变构学习中要从美感、潜意识、音乐认知、意向和反思等多维变构中,大力培养创新思维能力。

• 单位
  渤海大学