摘要
为了更好地借助现代化的教育手段提升学生的计算机思维能力,本文进行了基于MOOC+SPOC的计算机基础课程教学平台设计研究。首先介绍了MOOC及SPOC的概念,然后阐述了传统计算机基础课程教学现存的问题,最后提出了基于MOOC+SPOC的计算机基础课程教学平台设计策略。实践表明,该策略能够有效地改善学生缺乏学习动力的问题,有效地实现计算机基础课程的个性化教学,有效地锻炼学生的计算机操作能力,具有一定的参考价值。
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单位黑龙江外国语学院