初中道德与法治生活化课堂模式构建之初探

作者：朱丽

来源：才智, 2020, (12): 14.

• 初中道德与法治
• 生活化课堂模式
• 策略

初中道德与法治的生活化课堂模式,在传授课本理论知识的同时,结合学生的生活实际,引导学生将课堂学习与社会生活实践紧密结合起来,使学生丰富多彩的生活与课本知识相融合,激发学生的学习兴趣及探索知识的欲望,让学生在实践中尝试、探索课堂知识,将理论知识应用到实际生活中,解决生活中的问题,学以致用,提高道德与法治课堂教学的实效。