摘要

<正>媒介素养(media literacy)——以批判性思维、反思和道德行为为核心——已成为当今世界教育的一个重要组成部分。在加拿大,"媒介素养"视作与在媒体和信息丰富的社会中生活和工作所需的其他21世纪技能密切相关的一种能力,其核心技能是批判性思维,关注教会年轻人成为批判性参与的媒体消费者。而"媒介教育"(Media Education)是让个人具备媒介素养的过程——具备媒介素养的人能够批判性地理解媒体信息和产品的性质、技术和影响。