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摘要
高职教育承担着为经济社会发展过程中培养应用型人才的重要任务，在人才培养过程中，要更加侧重学生的实践技能培养。校企深度合作是实现产教融合、推动高职教育与经济社会同步发展的有效途径，近年来取得了显著成效，但在实践过程中仍存在一些问题。文章在对存在的问题进行剖析后，从运行保障机制、利益共享机制、人才激励机制和考核评价机制四方面，探讨构建高职校企深度合作长效机制的路径。
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高职教育承担着为经济社会发展过程中培养应用型人才的重要任务，在人才培养过程中，要更加侧重学生的实践技能培养。校企深度合作是实现产教融合、推动高职教育与经济社会同步发展的有效途径，近年来取得了显著成效，但在实践过程中仍存在一些问题。文章在对存在的问题进行剖析后，从运行保障机制、利益共享机制、人才激励机制和考核评价机制四方面，探讨构建高职校企深度合作长效机制的路径。
