本论文基于智能制造给技工院校模具专业人才培养带来的影响,探讨模具专业人才培养目标方向,提出在"四融合"引领下课程的组织和课程群的构建,组建模具专业教学师资团队,加强校内外实训基地建设,以期为各技工院校模具专业转型提供借鉴,为"中国制造2025"提供模具专业技能人才支撑。