<正>我们每天的教育实践虽然平凡、繁琐,但是只要我们在实践中反思,在反思中实践,那么每一件小事都会富有价值和意义,这是教育家区别于教书匠的根本所在.我们只要勤于反思、善于反思,才能使自己的思维始终处于年轻活跃的状态,才能不断产生新的思想,才能点燃学生心中那求知的欲望.反之,一个不会思考或者懒于思考的教师,他只能机械地搬运现成的、僵化的知识来讲授,来说教,而这在充满好
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