语文课程中语文知识的理想诉求

作者：冯为民

来源：中学语文教学, 2018, (03): 12-15.

• 语文课程
• 语文知识
• 正确知识观
• 需学可教性
• 多样化形态

语文课程中的语文知识有其复杂性,既需要建立在语文学科知识之上,也要通向教学目标。语文课程决定着语文教学改革的走向,而语文知识在语文课程中的意义和价值又影响着语文课程的改革进程。语文课程中的语文知识应体现正确的知识观,应追求需学可教性,并呈现多样化形态。