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摘要
本研究通过对英语教育教学的调查研究,目前英语教育中存在的突出问题是英语教育只是停留在语言层面,缺乏对学生的多维度培养。针对这一问题,本人通过借鉴国外英语教育教学中的多维度培养的成功经验,提出符合本校英语教育教学的新模式。本研究不仅从理论上拓宽了英语沉浸式教学的应用范围,而且从实践中丰富了英语教学的维度,使其在注重培养学生语言技能的基础上,强化学生在价值观、交际能力、思辨能力、行为规范和良好情绪情感等多维度的培养,使其通过语言的学习得到全面的发展。
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单位辽宁师范大学海华学院
