<正>将"醒悟"融入到语文课堂教学中,体现了教育是一种唤醒观。初中语文在坚守语言实践的教学过程中,更要唤醒学生的理性精神,让学生能够从语文学习中感受到快乐、成功的体验。如何实现"醒悟"教学?主要从学生的自觉学习、自述体验、自主建构、自测反馈、自省归纳五个环节来完成。一、明确教学目标,让学生自觉学习强调"醒悟"教学,需要结合学情,合理确定教学目标,使其更好地顺应学生认知发展实际。即对于课程教学内容,哪些知识是识记
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