和大人一起“带着问题读”

作者：吴珏芳

来源：上海教育, 2023, (33): 75.

<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》对第一学段(一至二年级)学生的阅读与表达方面的学业成就的具体表现特征做了整体刻画,其中就提到“学生应喜欢阅读图画书、儿歌、童谣、寓言等”“在阅读过程中能根据提示提取文本的显性信息”“尝试对阅读内容提出问题”。