小学写作教学存在的问题及对策

作者：牛琼

来源：甘肃教育, 2020, (21): 151.

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<正>小学阶段,学生作文能力的高低,关系到学生今后对写作的兴趣,直接影响学生语文学科素养水平的高低。从考试角度来看,作文的重要性更是毋庸置疑。因此,教师要改变教学方式,有效引导学生思维,激发学生写作兴趣,使他们扬长避短,用文字表达对生活的观察和感受。一、小学写作教学存在的主要问题小学生在写作过程中会遇到各种各样的问题。比如,把作文写成了流水账、叙述不生动、跑题等问题。主要有以下几方面问题。