<正>部编版小学语文教材以培养学生习作能力为核心，从三年级上册开始便设置了“习作单元”，呈现了习作知识和训练，体现了为写而读、读写共生的内在编排逻辑。习作单元的编排结构包含导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、单元习作。习作单元中的精读课文均是能充分体现该单元习作训练要点的典型文章，大多出自名家之手，不仅文质兼美，而且文章内容贴近学生生活实际，浅显易懂，易于激发学生的阅读兴趣。更为重要的是，
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