摘要

<正>《全日制义务教育小学科学课程标准(修改稿)2016年版》指出:"小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程。"而科学实验能力是形成科学素养的重要环节,在小学科学课程中实验教学的重点是教会学生学会探究,学会辨别什么是科学,什么不是科学,以及养成勇于创新的科学态度,进而提高学生实验能力。首先,小学生科学实验能力并不是仅仅指一项科学实验技能,它是由实验观察能力、操作能力、分析处理数据能力