实施“区管校聘”竞岗评价的探索——以广州市第六十七中学为例

作者：谭启鹏

来源：新教育, 2023, (28): 89-91.

• “区管校聘”
• 竞岗评价
• 广州市第六十七中学

“区管校聘”的竞岗评价对教师队伍建设具有巨大的赋能作用，通过“区管校聘”强化教师过程管理、挖掘教师潜能，探索教师增值评价，健全教师综合评价，能够有效促进义务教育优质均衡发展，激发学校办学活力。为此，本研究以广州市第六十七中学为例，确立了“区管校聘”竞岗评价方案的实施原则、竞聘综合考评体系和考核实施方案，形成了竞岗竞争评价的标准和流程，并提出了“区管校聘”竞岗评价的改进策略，促进区域教育的高质量发展，也为其他区域“区管校聘”提供有益的借鉴。