家庭教育是对孩子进行人格塑造与思想引导的重要途径,是学校教育的有效协助和补充,二者相得益彰,共同发挥着育人成材的作用。然而,家庭教育作为一种不可或缺的教育形式,其存在的问题极大地阻碍了高职教育的开展,因此,理清这些问题并在此基础上提出综合性的应对策略,对于改善孩子教育至关重要。鉴于此,该文从高职大学生家庭教育的特征、问题与对策入手进行研究。