实验技术队伍是高校师资队伍的重要组成部分,在人才培养、科学研究、保障实验室安全稳定运行中发挥着关键作用。文章从高校实验技术队伍存在的问题出发,从加强顶层设计、优化考评机制、校院协同培养、完善管理结构等方面,探讨了新时代高校实验技术队伍建设策略,为调动实验技术人员的主观能动性和推进实验教学水平的提升提供了参考思路。
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