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数形结合思想在初中数学课堂教学中的应用
作者:王丛丛
来源:
新课程教学(电子版)
, 2023, (14): 181-182.
数形结合
初中数学
课堂教学
摘要
本文主要对数形结合进行了介绍,分析数形结合思想在初中数学课堂教学中的重要性,总结现阶段初中数学课堂教学中存在的问题,探究实现数形结合思想在初中数学课堂教学中的应用策略,以供相关人员学习参考。
单位
淄博师范高等专科学校
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