摘要

<正>时下,公开课已经是校本研训工作中最常见的一种实践方式,其在推动课堂教学改革、促进教师专业化成长的过程中扮演着不可或缺的角色。毋庸置疑,公开课之所以会引得一线教师趋之若鹜,关键在于其自身的"真材实料"。只有注重保持公开课的"诚实风格",用心为其擦去"舞台印痕",一线教师们才会从中持续不断地学到可学之招式,汲取有益之营养。只有为公开课擦去"舞台印痕",师生才会彻底走出"表演者"