培养学生地图运用能力的教学实践

作者：银占邦

来源：新课程(下), 2018, (04): 231.

• 制图
• 读图
• 地图

让学生通过认知地图、熟知地图、简易制图和分类提取地图信息的四步实践活动,从实践活动中培养地图运用能力,并应用到实践中。