本文将太赫兹时域光谱系统应用于本科实验教学,充分利用科研仪器平台优势,完善"课堂教学——课程实验——科技活动"三位一体人才培养模式,实现理论与实验相结合、科研与教学相结合,引导学生参与科学研究,有助于激发科研兴趣,促进学生创新意识和创新能力的提升。