教育界有个共识,艺术教育为学习者带来的认知成长和创造力培养的贡献举足轻重,因此面对这样的大环境,艺术教育工作者如何在传播美学思维的同时,在教学中挖掘和培养创新意识,是一个值得深究的课题。笔者在课程设置中,将版画社团活动作为培养创造力的重要课题进行了深入研究。版画作为重要的艺术门类之一,与当代艺术创新教育也具备很多结合点,笔者就此话题结合以往的教学经验和一些心得,展开谈一谈。
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