数值仿真是一类基于计算机求解,针对实际工程问题采用仿真模拟,从而进行数值实验的方法。在工科类课程中引入数值仿真方法,不但有助于学生深入理解复杂工程现象,提升实践能力,还有助于学生基于数值仿真的现代工程分析方法,提升学习兴趣与创新思维能力、理论学习水平与工程实践能力,培养早期科研思维。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
