摘要

小学英语核心素养,是由关键能力与必备品格组成的,即语言能力、学习能力、思维品质、文化品格。在英语教学实践中,教师要转变观念,聚焦核心素养,善于设问,激发学生的思维活力;善于留白,放飞学生的想象思维;善于拓展,丰富学生的阅读体验,从学生的综合发展出发,从英语的实践应用出发,积极打造精品英语课堂。