走出传统教育的误区，打造精彩道德与法治课堂

作者：田冬梅

来源：小学时代, 2020, (18): 88-89.

• 小学道德与法治
• 传统教育

当前传统教育存在着哪些误区呢?首先就是没有尊重学生的主体地位,忽视学生的主动性,其次就是课堂枯燥无趣,学生毫无兴趣,课堂组织形式单一,知识僵化。改变这样的现状需要教师创新教学思路,从学生主体发展出发,展开教学活动。