以图促教，巧立图示——浅析思维导图在小学英语课堂教学中的应用

作者：马蓓蕾

来源：小学时代, 2019, (20): 48-49.

<正>在小学英语阅读教学中引入思维导图,需要把思维导图的各个教学优势充分运用其中,以此来提升学生的阅读能力,深化学生的阅读技巧,促进学生的思维开发,加强学生对知识点的理解和掌握,全面、综合地提升阅读学习效果,使学习技能和思维品质能得以同时发展。