大学生心理危机是导致我国高校大学生危机事件发生的主要原因之一，提升大学生心理危机预警和干预效率是高校心理健康教育工作者关注的重点内容。积极心理学通过发掘人的积极潜能，培养人的积极心理品质。在高校心理危机预警与干预工作中融入积极心理学，有利于为我国高校大学生心理健康教育提供新思路。通过构建“主动预防—全程观测—快速反应”的积极心理干预模式，可以增强大学生的心理免疫力，助力学生的全面健康发展。
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