小学音乐教学生活化实践与探索

作者：高勤琴

来源：新课程, 2021, (46): 218.

• 小学音乐
• 生活化教学
• 教学实践

小学音乐教学的目的是多元化的。对大多数学生来说,学习音乐的目的就是陶冶情操和娱乐生活。因此,教师要改变"高大上"的教学目标,实施生活化教学,让音乐走进学生的生活,让他们在音乐中感受生活的快乐和美好。论述了如何通过音乐和生活的融合,改变小学生的状态,获得美好的生活享受,并提出具体的教学和引导策略。