摘要

家访,是学校教育的延伸,是教师教育责任的延续。做好家访工作,是班主任工作成功的关键。在互联网+时代,在虚拟沟通更为方便、便捷的背景下,班主任依然应回归家访的初心,探寻家访的价值和突围之策。