摘要

专业选修课程是本科专业课程体系的重要组成部分,具有巩固理论知识、拓宽专业视野、培养创新性思维和创新能力多种教学功能。当前国内很多高校对该模块课程的重视程度还不够,相关课程体系和教学实践上的改革仍需加强。文章探讨了专业选修课的重要性、存在的问题,并结合笔者在生态学专业的教学实践经验,提出了改革的主要内容,为在创新人型才培养背景下开展高校专业选修课改革提供了一定的理论和实践依据。

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