随着教育的改革,英语校本也在不断改革中实施,不仅为学生构建了轻松愉悦的学习环境,增加了学生对英语学科的浓厚兴趣,促使英语教师职业素养的显著提升,推动英语课程教学方式的创新。在新形势下,教师应该提高对教学理念的认识,不断创新教学模式,以往的英语课堂教学的重点在于纯理论知识的传授,学习从英语学到的知识极为有限,并且不能讲所学知识应用于实践,学习的能效不显著,所以为了提升综合素质,学生除了对理论知识和教材充分学习以外,还可以基于第二课堂进行有效的英语学习。
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