信息技术的发展为各个领域提供了巨大便利,在幼儿语言教学中也要改变传统的教学模式,运用信息技术开展多样化的教学,从多个维度激发幼儿的语言潜能,让幼儿的专注力得以提升,培养幼儿对事物的观察能力和分析能力。教师在教学中要以幼儿为主体,科学运用信息技术满足幼儿的兴趣和愿望,提升幼儿的求知欲与创造力,让幼儿不仅能够拥有充分的语言技能,而且能够在思维上更加敏锐。
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