优化信息技术教学和班级管理 提升教学成效

作者：陈锦萍

来源：科普童话, 2019, (34): 107.

<正>教育工作者应立足学生学习能力和素质培养情况优化班级管理和教学,在课堂教学中实现信息技术教学对学生的培养意义,确保班级教学和管理的质量与效率。在教学中,教师应该确保在满足学生学习需求的同时,立足于学生能力素养发展状况,借住信息技术优化班级管理模式,以提升教学质量并提高学生的综合品质。而在教学中,教师应当做到如下几点:借信息技术构建管理平台,将家庭管理和班级管理有效统一起来,实现同步管理;注重加强对班级的环境卫生和文化风气建设,提升学生的综合素质;将其他科目和信息技术有效结合起来,优化教学方面的管理。接下来,笔者将结合自身的研究和经验,对以上话题展开浅显的探究,望笔者拙见能引起诸位深思,若有不当亦欢迎指正。