摘要

地理是初中的一门基础性课程,学习好地理有利于丰富学生的地理知识,解决实际生活中出现的地理问题,帮助学生更好地生活。本文阐述了应用多媒体以及网络资源开展初中地理教学的意义,分析了传统初中地理教学存在的问题,提出基于多媒体和网络资源优化初中地理教学的策略。