儿童立场是基础教育特别是小学乃至学前幼儿教育应倡导的基本立场，是教育教学所秉持的核心价值所在。在日常教学中，教师只有真正落实以学生为本的理念，才能更好地帮助学生习得知识、形成能力、塑造品格以及价值观等。本文阐述了儿童立场理念及其价值导向，分析其滋生的教学优势，并提出基于该理念的课堂练习的有效设计策略。本文语境下的“儿童”指向小学阶段的学生。
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