随着新课改的不断推进,在初中道德与法治教学中应用生活化教学模式已经成了初中道德与法治教师培养学生学习能力和学科核心素养的根本方式。众所周知,初中道德与法治教学属于实践性很强的课程,应用生活化教学模式将有效锻炼学生的学习思考能力。目前,已有很多的初中道德与法治教师正在探究应用生活化教学的方式方法而且已经取得了不少的研究成果,文章对这些研究成果进行分析,希望能为各位初中道德与法治教师提供切实可行的教学方案。
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