浅谈信息技术与专业课程有效整合

作者：吴超英; 李转学

来源：中国职业技术教育, 2009, (26): 64-65.

• 信息技术
• 专业课程
• 有效整合

本文认为,将信息技术与高职专业课程有效整合是高职教育提高教学效果、教学效率和教学效益的必要途径。

• 单位
  广东建设职业技术学院