新时代立德树人使命下的高校少数民族学生教育管理,关系到民族教育事业的发展和国家社会的和谐稳定。本文通过推动立德树人与少数民族大学生"第一课堂、第二课堂、日常管理"三个方面相结合,推动立德树人与少数民族大学生"思想引领、素质提升、实际需求"三个方面相联动,建立健全全员全程全方位育人体系,培养新时代少数民族大学生的"五种素养",最终实现立德树人使命,促进少数民族大学生德智体美劳全面发展,成为新时代社会主义的合格建设者和可靠接班人。
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