基于教学投入产出比的普通高等本科教学质量评估研究——以贵州高校为例

作者：赵智云; 梁斯^*; 杜朝东

来源：教育教学论坛, 2019, (33): 81-82.

• 贵州
• 普通高等本科院校
• 教学质量评估

本文以贵州省普通高等院校每年发布的本科教学质量报告为量化评估数据源,采用客观赋权法和主观赋权法的方式对贵州26所高校的教学投入、教学产出进行综合量化分析。

• 单位
  遵义医科大学