小学英语教学与英语绘本阅读融合中的德育实践探究

作者：洪以石

来源：英语教师, 2020, 20(20): 179-181.

• 小学英语教学
• 英语绘本
• 学科核心素养
• 育人

结合教学实例,从紧扣教材主题进行德育、围绕教材进行拓展渗透两个方面探究小学英语教学与英语绘本阅读融合中的德育实践。对实践的意义、收获、反思,以及实践中的设想进行介绍。提出在小学英语教学与英语绘本阅读融合过程中进行德育,不仅能提升教师整合教学资源的能力,而且能促进学生的英语学习。