微课教学与传统课堂教学的比较研究

作者：李玥泓

来源：教育现代化, 2018, 5(35): 237-241.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.35.104

• 微课教学
• 传统课堂教学
• 比较研究

微课教学作为新兴的教学模式,顺应了当代教学改革的潮流。本文首先对微课教学模式做出细致的解读,亦对微课教学与传统课堂教学作了系统的比较研究,分析微课教学与传统课堂教学的优势与不足以及在教学实践过程中遇到的挑战。提出教师在教育教学实践活动中,应积极将微课教学模式融合到课堂教学之中,充分发挥其有利作用。

• 单位
  曲阜师范大学