唤醒与点燃 催生自推的力量

作者：孙仁国

来源：中小学班主任, 2023, (21): 81-83.

• 唤醒
• 点燃
• 内驱力
• 自推力量

进入高中后由于学习压力加大，部分学生内驱力不足，自我否定的情绪加剧，产生了无助状态，这种状态会严重影响学生的学习和生活，如何唤醒和点燃学生的内驱力非常重要。本文以高中起步阶段的具体案例为基点，通过构建应对机制，从寻找动力源、重塑关系链、巧借评价功，让价值感、归属感、自豪感催生，从而成就自推的力量。