实施“互联网+朋辈心理辅导员”对高职院校学生心理作用重要性的分析研究

作者：冯俊礼; 曹茜; 赵晨萱

来源：现代职业教育, 2018, (31): 137.

• 高职院校
• 朋辈心理辅导员
• 数据库
• 实施过程

"互联网+"对教育资源、教育机构、学习模式和教学模式等教育要素带来深刻影响,并由此带来教育理念的改变。朋辈心理辅导是高职院校开展心理健康教育工作的新型模式,朋辈心理辅导员的有效管理是保证朋辈心理辅导工作顺利开展的前提。未来将两种新型模式结合起来是必然趋势,"互联网+朋辈心理辅导员"将重在探索以数据库内容为核心,对不同类型的学生进行有针对性、目的性的引导。

• 单位
  陕西能源职业技术学院