基于工业催化专业具有理工学科交叉融合的特点和"产学研用"的创新国策对学生实践创新能力的要求,本文重点探讨工业催化学生培养过程中提高实践创新能力的方法。除了要在课程设置、实践平台建设和产学研用合作模式构建等方面加强工业催化学生实践创新能力的培养,与上述要素相配套的学生招生、培养质量保障制度、经费投入保障等方面的制度也必须跟进,并兼顾学生培养的"因材施教"与"公平统一"。
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